Preguntas Frecuentes

¿Cuánto cuesta?

Los permisos de desarrollo infantil son emitidos por la Comisión de California para Credenciales de Maestros (CCTC). Los permisos se emiten por un honorario de $100.

Los titulares de permisos por primera vez deben obtener un escáner de huellas digitales específicamente para la Comisión de California para Credenciales de Maestros, independientemente de un escaneo previo por otra agencia. Los costos de scanner de huellas digitales son generalmente entre $60-80 dependiendo del proveedor. Ver lista aquí.

¿Hay algún financiamiento disponible para apoyar estos costos?

La Asociación de Capacitación para el Desarrollo del Niño (CDTC) proporciona apoyo monetario a los titulares de permisos de desarrollo infantil en los niveles primarios del permiso: ayudante, asociado y maestro. Los proveedores que deseen solicitar este apoyo deben completar una solicitud de CDTC y un formulario de reembolso de escáner de huellas digitales. La solicitud completa es remitida a la CDTC para su revisión y para adjuntar el pago del CCTC.

¿Hay algún apoyo para solicitar un permiso?

Se ha creado la solicitud de permiso de desarrollo infantil como un proceso de autoservicio y aplicación, sin embargo, la asistencia está disponible. Si su empleador requiere que usted tenga un permiso de desarrollo para el niño, generalmente, ellos le ayudarán a aplicar y mantener su permiso. Póngase en contacto con su supervisor para conocer el soporte disponible. De lo contrario, comuníquese con Tom Heiduk, Analista de credenciales de la oficina de educación del Condado de Santa Bárbara para asistencia.

Tom Heiduk, Analista de credenciales
Recursos humanos
805.964.4710 ext. 5266
theiduk@sbceo.org

El personal de Primeros 5 ECED también está disponible para apoyar a los participantes actuales de Calidad Cuenta, subsidios de la fuerza laboral de la CEPE y la calidad cuentan con programas de red con apoyo a través de teléfono, correo electrónico y con cita previa.

Primeros 5 Condado de Santa Barbara
División de educación y atención temprana
805.739.8740
mgonzalez@countyofsb.org

¿Cómo encontrar una aplicación?

Cualquier persona puede buscar información de Credenciales de Maestros de California (incluyendo permisos) introduciendo el nombre del titular de la credencial, el seguro social/cumpleaños, y/o el número de documento. Para visitar la solicitud de credenciales de la Comisión de California y la credencial de búsqueda en línea haga clic aquí y seleccione «buscar un educador».

¿Cuáles son los requisitos de crecimiento profesional?

Todos los titulares de permisos, con la excepción del profesor asociado, están obligados a trabajar con un asesor profesional de crecimiento para planificar metas y actividades con el fin de cumplir con los requisitos de crecimiento profesional de 105 horas necesario para renovar su permiso.

¿Qué es un plan de crecimiento profesional y registro?

Los planes de crecimiento profesional sirven para múltiples propósitos. Proporciona la documentación necesaria para renovar su permiso. La intención del plan es crear metas para el desarrollo profesional que van desde la formación especializada, la obtención de grado de educación, la formación de habilidades básicas, la investigación, el liderazgo, la tutoría, etc. Entonces, las actividades están planeadas para cumplir con el objetivo (s). Cuando surge un nuevo objetivo, el plan se actualiza para reflejarlo y se planean actividades adicionales. Cada objetivo y actividad es pre-aprobado por el asesor de crecimiento profesional. Después de completar cada actividad, el asesorado trabaja con el asesor para revisar los objetivos y planificar actividades adicionales. El apoyo proporcionado por el asesor aporta nuevas ideas, recursos y oportunidades de networking.
CARES Plus – Tabla de Horas de Desarrollo Profesional.

¿Qué hacen los asesores de crecimiento profesional?

Los asesores de crecimiento profesional apoyan a los titulares de permisos de desarrollo infantil para crear metas y planear actividades para cumplir los requisitos de renovación. Los asesores profesionales de crecimiento son voluntarios y a menudo tienen un permiso de desarrollo del niño ellos mismos.

Para servir como Asesor de Crecimiento Profesional, el proveedor debe cumplir con una de las siete opciones de calificación. El asesor más común es la opción 1: un titular del permiso de desarrollo infantil a nivel docente o superior con un mínimo de 3 años de experiencia docente o como Director en un entorno ECE.

Las responsabilidades de un asesor profesional de crecimiento incluyen conocer los requisitos, recomendar actividades, crear el plan inicial, actualizar y enmendar el plan, planificar actividades, verificar el tiempo invertido y firmar el plan.

Si usted no puede encontrar un asesor de crecimiento profesional o está buscando un nuevo asesor de crecimiento profesional, el consorcio de capacitación para el desarrollo infantil tiene una lista «encontrar un asesor» en su sitio web de asesores de crecimiento profesional entrenados que desean proporcionar este servicio a otros titulares de permisos. Haga clic aquí para ver los asesores del Condado de Santa Bárbara.

Aunque no se require capacitación para servir como asesor de crecimiento professional, oportunidades para aprender acerca de los requisitos profesionales del asesor de crecimiento están disponibles a través de los colegios comunitarios. Comuníquese con su departamento local de ECE, CDTC Grant Coordinator para verificar la disponibilidad:

Universidad de Allan Hancock
Thesa Roepke (805) 922-6966 x 3253, troepke@hancockcollege.edu

Universidad de la ciudad de Santa Bárbara
Julie Smith (805) 965-0581 x 2859, smithj@sbcc.edu